Stora problem med inkludering i gymnasieskolan
Diskussionen om inkludering av elever med nedsatt rörelseförmåga i skolan glömmer en viktig part, menar forskaren och läraren Emil Bernmalm.
Diskussionen om inkludering av elever med nedsatt rörelseförmåga i skolan glömmer en viktig part, menar forskaren och läraren Emil Bernmalm.
Hur har elever med funktionsnedsättning det i skolan? En ny utredning ska förbättra statistik och analys av skolsituationen.
Regeringen vill ha tydligare fördelning av statens ansvar för specialpedagogiskt stöd och funktionshinderfrågor inom skolan.
Fortfarande är det långt ifrån självklart att alla får vara med på idrottslektionen. Det vill Pelle Sköldbäck ändra på. Han ser idrotten som ett verktyg för att öka inkluderingen och bekämpa utanförskap.
Brister i särskilt stöd fortsätter att vara ett problem i skolan. Om tillgängligheten okar eller minskar är svårare att få grepp om.