Svårt att få tydlig bild av skolan
Brister i särskilt stöd fortsätter att vara ett problem i skolan. Om tillgängligheten okar eller minskar är svårare att få grepp om.
Brister i särskilt stöd fortsätter att vara ett problem i skolan. Om tillgängligheten okar eller minskar är svårare att få grepp om.
Skolmyndigheterna har svårt att mäta hur tillgängligheten utvecklas i den svenska skolan. Årets återrapportering ger knapphändig information.